دشن وكيل إمارة منطقة الحدود الشمالية نائب رئيس مجلس التنمية السياحة الشيخ صالح بن عبدالكريم المحيميد إنطلاق برنامج “عيشالسعودية ” الخاص بالطلاب من الأسرة التعليمية بالمنطقة بعدد ٣٩ طالباً سيقومون بزيارة مدينة الرياض للاطلاع على المنشآت التاريخيةوالقرى التراثية والحضارية وزيارة مهرجان الجنادرية والالتقاء بعدد من مسؤولين في القطاعين الخاص والعام، بحضور مدير عام الهيئةالعامة للسياحة والتراث الوطني بمنطقة الحدود الشمالية أمين عام مجلس التنمية السياحية بالمنطقة د. جهز بن برجس الشمري ومساعدالمدير العام في التعليم بالمنطقة أ. صالح بن عباس العنزي
يذكرأن برنامج (عيش السعودية) يهدف إلى عدد من الأهداف من أبرزها: تعريف الشباب عن قرب على تراث وطنهم الحضاري الذي تعبرعنه آلاف المواقع التاريخية والأثرية والحضارية والحياة الاجتماعية والثقافات المنوعة التي تميز كل منطقة من مناطق المملكة، وتعزيزالروابط واللحمة الوطنية من خلال تعرف الشباب على المواطنين الآخرين في أماكن عيشهم، وتعريف الشباب على جهود الدولة ومنجزاتالوطن في خارج محيط سكن الشباب.
وأوضح مدير عام هيئة السياحة بالشمالية د. جهز الشمري بان هذه الرحلات تأتي ضمن جهود ومبادرات الهيئة العامة للسياحة والتراثالوطني والتي اطلقت برنامج “عيش السعودية” والذي حث عليه سمو رئيس الهيئة العامة للسياحة والتراث الوطني لربط المواطن بوطنهمن خلال المعايشة وجعل النشىء يجول في مناطق المملكة والمواقع التي أنطلقت منها الوحدة الوطنية كذلك ليتعرف على تراث وطنه ومعالمهالتاريخية والحضارية والسياحية ليتعايش مع هذه المواقع ويتفاعل معها وتأتي هذه البرامج الهادفة في محل اهتمام وحرص سمو أمير منطقةالحدود الشمالية رئيس مجلس التنمية السياحية.
بين د.جهز بان سياحة الشمالية تسعى لتنظيم عدة رحلات مستقبلا لعديد من الجامعات والمدارس في المنطقة، من خلال منظمين معتمدين منالهيئة العامة للسياحة والتراث الوطني. وقد تكفلت الهيئة في تكاليف هذه البرامج من حيث إصدار تذاكر السفر والضيافة والإقامة وتشاركالهيئة في تفعيل هذا البرنامج وزارة التعليم و شركة ارامكو والهيئة العامة للرياضة وجهات أخرى داعمة للتنمية السياحية.
وقدم د.الشمري شكره وتقديرة لسعادة وكيل إمارة المنطقة الشيخ صالح المحميد لدعم سعادته لكل ما يهم تنمية المنطقة وجميع الأنشطةوالفعاليات السياحية،واضاف والشكر موصول لسعادة مدير عام التعليم بالمنطقة والأسرة التعليمية.
(
(
