في إطار تطوير أساليب التعليم وتفعيل استراتيجيات التعلم النشط، نُظّمت صباح اليوم في مدرسة الوعد النموذجية حصة نموذجية لمادة الرياضيات للصف الأول متوسط، تناولت موضوع “الزوايا المتتامة والمتكاملة”، وذلك بإشراف المعلم محمد فؤاد وبحضور مدير المدرسة الأستاذ عبدالرحمن حمود الرويلي و المشرف على المدارس الأستاذ محمد سعد
بدأ المعلم الحصة بتمهيد شيق من خلال طرح سؤال تحفيزي: “هل فكّرتم يومًا كيف يمكن لزاويتين أن تكوّنا خطًا مستقيمًا أو زاوية قائمة؟”، مما أثار فضول الطلاب وشجّعهم على المشاركة الفعالة. ثم انتقلتط إلى شرح المفهومين:
الزوايا المتتامة: وهما زاويتان مجموع قياسهما 90 درجة.
الزوايا المتكاملة: وهما زاويتان مجموع قياسهما 180 درجة.
وقد استخدم المعلم وسائل تعليمية متنوعة، مثل السبورة الذكية والعروض التفاعلية، بالإضافة إلى قطع ورقية لتمثيل الزوايا عمليًا، مما ساعد الطلاب على الفهم بطريقة ملموسة. كما تم حل ورقة عمل على الدرس خلال الحصة لضمان مشاركة و تفاعل جميع الطلاب مع الدرس ، شملت على مسائل تتطلب تحديد ما إذا كانت الزوايا متتامة أم متكاملة. و إيجاد الزاوية المجهولة
في نهاية الحصة، أجرى المعلم تقويمًا ختاميًا تضمن أسئلة فورية وتمارين قصيرة ، مما أضفى جوًا من الحماس والتشجيع.
وقد أكد مدير المدرسة و المشرف التربوي أن مثل هذه الحصص تساهم في رفع مستوى التحصيل الدراسي وتعزيز التفكير المنطقي لدى الطلاب.
ولمشاهدة الفيديو 👇
👆
(
(
