ومن جهته أوضح المدير الفني للمنتخب السعودي الاولمبي الوطني خالد القروني بان المباراة ستكون صعبة جدا أمام منتخب أوزبكستان وقال : سنلعب بطريقة متوازنة لكي نصل لهدفنا وهو تحقيق الفوز من أجل التأهل لدور الثاني فنحن نلعب بفرصة واحدة هذا سوف يسبب ضغط علينا بعكس منتخب أوزبكستان الذي يلعب بفرصتين الفوز والتعادل لكن ثقتي كبيرة في اللاعبين بتقديم عطاء فني جيد والتركيز على الجوانب الفنية التي وضحتها لهم من أجل الاستفادة من نقاط الضعف لدى الاوزبك , موضحا بانه ندرك قوة المنتخب الاوزبكي الذي قدم مباراة جيدة أمام العراق رغم الخسارة حيث تسيد اغلب فترات الشوط الثاني , لكن بأذن الله نحن عازمين على تقديم مستوي مميز وتحقيق الفوز والتأهل.

أوضح الاستاذ / خالد الغانم مدير المنتخب السعودي الأولمبي لكرة القدم على صعوبة المنتخب الاوزبكي وقال : يعتبر المنتخب الاوزبكي من افضل منتخبات المجموعة وقدم مستويات فنية جيدة في البطولة ورغم خسارته أمام العراق الا انه كان متفوق طوال فترات المباراة لكن هذا هو حال كرة القدم , موضحا بان كل هذه الامور وضعها الجهاز الفني بقيادة المدير الفني للمنتخب خالد القروني في الحسبان وبينها للاعبين خلال اجتماعاته الفنية ووضع لهم التصورات الفنية ومكامن القوة والضعف وكيفية الاستفادة من اخطاء الخصم , وأضاف ثقتنا كبيرة في لاعبي المنتخب السعودي من اجل تحقيق الفوز والتأهل عبر بوابة أوزبكستان بأذن الله.

واكد لاعب المنتخب السعودي الاولمبي لكرة القدم صالح الشهري بان مباراة المنتخب السعودي امام المنتخب الاوزبكي مصيرية لتحديد هوية المتأهل لدور الثمانية وقال : سندخل المباراة من اجل الفوز فقط من أجل الاستمرار في البطولة وثقتي كبيرة في زملاء اللاعبين لتقديم مستوى جيد وتخطي عقبة المنتخب أوزبكستان , مؤكدا بان لاعبي المنتخب السعودي عازمون على الفوز رغم قوة المنتخب الاوزبكي لكن المدرب خالد القروني وضع لنا التكتيك المناسب لتفوق عليه .

فيما بين لاعب المنتخب السعودي الاولمبي لكرة القدم عبدالله العمار بان المباراة صعبة جدا أمام منتخب أوزبكستان وقال : الحمد الله قدمنا مستوي جيد أمام منتخب الصين وحققنا ثلاث نقاط مهمة وتداركنا خسارتنا أمام العراق , مبينا بان المباراة أمام أوزبكستان سندخلها من أجل الفوز للتأهل لدور الثمانية نحن ندرك بان المباراة لن تكون سهلة في المنتخب الاوزبكي خصم قوي ولكن بأذن الله سنقدم مستوي مميز ونحقق الفوز وخطف بطاقة التأهل .