ألزمت وزارة التعليم الإدارات التعليمية كافة بمختلف مناطق المملكة بتطبيق آلية تسديد العجز من المعلمين والمعلمات في المدارس من بداية العام الدراسي الحالي. وشدَّدت الوزارة على أهمية اطلاع جميع المعلمين والمعلمات على هذه الآلية للتقيد بها.
جدير بالذكر أن الوزارة حددت عددًا من الإجراءات المتسلسلة التي تعمل على سد العجز، ويقوم مدير المدرسة بسد العجز من خلال إجراءات تشمل التأكد من اكتمال أنصبة المعلمين بالمدرسة (24 حصة للتعليم العام) و(18 حصة للتربية الخاصة)، وتكليف الزائد من شاغلي الوظائف التعليمية المكلفين بأعمال غير التدريس حسب الترتيب الآتي (رائد النشاط – معلم الموهوبين – أمين مصادر التعلم – المرشد الطلابي – الوكيل)، ومراعاة التخصص والمؤهل في المرحلتين المتوسطة والثانوية، وضم الفصول الدراسية قدر الإمكان، وإسناد تسديد العجز إلى معلمي مواد التربية الخاصة الحاصلين على الدبلوم بعد البكالوريوس حسب التخصص الأصلي في البكالوريوس. وتكليف شاغلي الوظائف التعليمية المكلفين بأعمال غير التدريس.
- 19/12/2025 “فيفا” يقرر تقاسم منتخبي السعودية والإمارات للمركز الثالث في بطولة كأس العرب
- 18/12/2025 الكلية التقنية بطريف تفتح باب القبول المباشر لمرحلة الدبلوم للفصل التدريبي الثاني 1447هـ
- 18/12/2025 مُعلّم من الحدود الشمالية يجوب العالم لتعليم اللغة العربية على مدى ثلاثة عقود
- 18/12/2025 بالصور.. جمعية رعاية المعاقين بطريف تسلم السماعات الطبية لمستفيديها
- 18/12/2025 لليوم الثاني على التوالي.. طريف تسجّل أدنى درجة حرارة بالمملكة بـ1 مئوية
- 18/12/2025 جمعية رعاية الأيتام بطريف تكرّم الطالبتين ريهام الهزيمي ووفاء الرويلي تقديرًا لتفوقهما العلمي
- 17/12/2025 بالصور .. برعاية أمير منطقة الحدود الشمالية وزير البلديات والإسكان يزور جناح بلدية طريف ويطّلع على الفرص والمشروعات التنموية
- 17/12/2025 “وزير البلديات والإسكان”: مشاريع بلدية وإسكانية بأكثر من 2.5 مليار ريال في الحدود الشمالية خلال 2021–2025
- 17/12/2025 بالفيديو والصور.. محسن بن صبر الرويلي يحتفل بزواج ابنه “محمد”
- 17/12/2025 أمير الحدود الشمالية يدشّن مشاريع تنموية بأكثر من 400 مليون ريال
أخبار المدارس والتعليم العالي بطريف > “التعليم” تقرر إلزام المدارس بتطبيق آلية تسديد عجز المعلمين خلال العام الدراسي
(0)
(0)وصلة دائمة لهذا المحتوى : https://www.turaif1.com/414621.html



























