كشفت تقارير نظام “نور” الإلكتروني، عن جميع أعمال واحتياجات الميدان المدرسي، لشهر ديسمبر الماضي، عن وجود مدارس بها فصول دراسية مسجلة بالنظام “دون طلاب” في مختلف المراحل الدراسية.
وجاء رصد تلك الملاحظات تزامنًا مع إجراء “اللقطة المعلوماتية” التي تجريها وزارة التعليم سنويًّا، لمعرفة واقع الميدان الحقيقي في جميع إداراتها التعليمية.
وقبل بدء إجازة منتصف الفصل الدراسي الجاري، أكّدت تقارير “نور” أن هناك قصورًا شديدًا لبعض المدارس في تسجيل الطلاب والطالبات الغائبين، قبل إجازة منتصف الفصل الدراسي الجاري، في وقت شددت فيه التعليم، على ضرورة تسجيل غياب الطلاب بالنظام، وربطه مستقبلًا بالسلوك والقبول الجامعي.
بدورها، سارعت إدارات تعليمية إلى إرسال تعاميم لمدارسها الأسابيع الماضي، تؤكد على ضرورة حضور الطلاب لمقاعد الدراسة خلال الأسبوع الجاري، والحرص على توعية الطلاب والطالبات وأسرهم بأهمية الحضور وتحفيزهم، وإقامة البرامج والفعاليات لتشجيعهم، إضافة للتأكيد على تسجيل الغائبين في برنامج “نور” بشكل يومي.
وأجرت وزارة التعليم دراسة تهدف إلى ربط المواظبة والسلوك بالقبول في الجامعات، في إشارة إلى أن الغياب عن المدرسة يؤثر مستقبلًا على القبول في الجامعة.
وتمثّل تلك الدراسة حلقة في حزمة من الإصلاحات التي انتهجتها لضبط الدوام المدرسي للطلاب والطالبات، والقضاء على ظاهرة الغياب الجماعي، الذي يسبق الإجازات والأيام الأولى للعودة من كل إجازة.
(
(
