وضعت وزارتا التربية والتعليم والخدمة المدنية اللمسات النهائية للوظائف التعليمية الجديدة للعام الدراسي المقبل، حيث عملت التربية على حصر الوظائف المتاحة للرجال والنساء وتحديد الاحتياج من التخصصات في مدارس التعليم العام بمختلف المناطق والمحافظات، والتي حددت بشكل مبدئي بـ 12 ألف وظيفة تعليمية تشمل معلمين ومعلمات على المستويين الرابع والخامس من لائحة الوظائف التعليمية، وذلك حسبما أوضحه مصدر مطلع لـ«عكاظ».
وقال المصدر: إن وزارة التربية والتعليم عملت على حصر الوظائف التعليمية للرجال والنساء للعام الدراسي المقبل على المستويين الخامس والرابع، وتحديد التخصصات حسب الاحتياج، مشيرا إلى أنه سيعقب ذلك عقد اجتماع بين ممثلي الوزارتين لتوضيح عملية الحصر، ومن ثم يتم تزويد وزارة الخدمة المدنية بالوظائف لإعلانها، ومن المتوقع أن يتم الإعلان عن هذه الوظائف وفقا للمصدر في شعبان المقبل حتى يتسنى إجراء المفاضلة التعليمية والتي تشترط على المتقدمين والمتقدمات اختبار الكفايات الذي ينفذه المركز الوطني للقياس والتقويم (قياس)، ويطبق لأول مرة على المتقدمات والمتقدمين لشغل الوظائف التعليمية وفق المعايير التي ينبغي توافرها في المتقدمين (المعلم/ المعلمة) لمهنة التدريس ويشمل معارف وعلوم ومهارات تغطي الجوانب الأساسية للمهنة، وحددت اختبارات الكفايات في أربعة أجزاء أساسية للمفاضلة وهي (المعايير التربوية، المعايير اللغوية، المعايير العددية، والمعايير التخصصية).
وفقا لمصدر في (قياس) فإن النسبة المطلوبة لتجاوز اختبارات الكفايات هي 50 في المائة فما فوق من الدرجة الكلية، و50 في المائة فما فوق من درجة التخصص، وعلى هذا فإن من حصل على 50 في المائة فأعلى في كلتا الدرجتين يعتبر مجتازا للاختبار ويحق له أن تفاضله وزارة التربية والتعليم، مشيراً إلى أن الاختبار يعتبر معياراً من معايير المفاضلة لدى وزارة التربية والتعليم.
(
(
