[SIZE=6]
[B]
يبدأ الطلاب في فنلندا الالتحاق بالمدرسة في سن 7 سنوات . وهذه المرحلة الدراسية من هذا العمر تستمر حتى عمر16 ويكون التعليم في هذه المرحلة إلزامي .وهذه المرحلة تعتبر مرحلة دراسية واحدة على عكس التعليم الشائع حيث ينتقل الطلاب إلى المرحلة المتوسطة وغالباً ما تكون في مدرسة أخرى.
فالطالب يبقى في مدرسته مع أساتذته وأقرانه والمجتمع المدرسي حتى سن السادسة عشر دونما الحاجة إلى اتخاذ قرار في تحديد التخصص والمدرسة الجديدة في هذه السن المبكرة.

في سن السادسة عشر الطلاب يقررون وهم أكثر نضجاً حينها إن كانوا يودون أن يواصلوا الدراسة في الاتجاه الأكاديمي العالي أو أن يتوجهوا للتخصص المهني.

في السنوات من 7 الى 12 عاماً يدرِّسُ الطلابَ معلم واحدٌ لكل صف كل الموضوعات. أما بعد ذلك حتى نهاية التعليم العام، فيدرس الطلاب في فصول متعددة حيث يدرس كل مادة معلم ما في فصلٍ ما وينتقل الطلاب بين الفصول وبين المعلمين

.السنوات الست الأولى هي ما يهم في التعليم الفنلندي. إنها فترة بناء المعرفة والمهارات البسيطة والتعود على حياة التعلم لتعود عليهم بالفائدة في المراحل التي تليها
.
في فترة التعليم الإلزامي التعليم مجاني تماماً. الكتب والأدوات مجانية. وفي المرحلة الثانوية على الطلاب أن يدفعوا ثمن الكتب والأدوات
.
لدى الطالب الفنلندي فترات عطل كثيرة وتصل مدة العطلة الصيفية الى 10أسابيع. لكن هناك تأكيد على الجانب الأسري الذي رجع بآثار إيجابية على عملية التعليم وعلى الثقافة والمجتمع الفنلندي. الطالب يتعلم القراءة والكتابة من أهله أكثر مما يتعلمها من المدرسة

المعلمون يختارون ما يريدون أن يعلمونه للطلاب. و يجدون متعة في الاختيار و يستمتعون بالحرية في التعليم وكل ما في الأمر أنهم يحافظون على سريان المعيار الحكومي على مناهجهم.

يقوم المعلمون باختيار موضوع للدراسة. وتوفير المواد اللازمة من الطبيعة التي حولهم . ويُفتح المجال على مصراعيه للطلاب والمعلمين للتجريب والاستكشاف وجمع النتائج والبحث والاستعانة بالموسوعات الورقية والالكترونية وكل السبل ليخرج الطلاب والمعلمون بخبرة هم أنتجوها كاملة عن موضوع درسوه بكل متعة وعناية

المعلمون في هذه المرحلة يجب أن يكون لديهم شهادة ماجستير
.
المدارس غالبيتها مدارس صغيرة. وعدد طلاب الصف الواحد قد يصل إلى 30 طالباً .

.وللمدارس حرية اختيار المنهج وطرق التدريس بما يناسب ويتوافق مع الخطوط العريضة لوزارة التعليم

لا يوجد اختبارات عامة للطلاب خلال التسع السنوات الأولى. ولكن يتم تقييم الأداء بناء على اختيار 10% من كل شريحة عمرية وتجرى لهم اختبارات وتحتفظ المدارس بالنتائج بكل سرية. حتى يطلبها مجلس التعليم الوطني لغرض تحسين التعليم.
بعد السنة الخامسة، لا يسمح قانونياً بوضع درجات للطلاب ولا يمسح بالمقارنة بينهم.

المجلس البلدي هو من يختار مدراء المدارس وبعض المقررات التي تخدم مدينتهم . !!!!!!!!!!!!!!!!!!!

ملاحظة

المجلس البلدي لدينا ...... المجلس البلدي لديهم
تشابه أسماء فقط ...[/B]
[/SIZE]